⬅NEWER

2024第四期

OLDER⮕

作者: 台北青年電子報會刊 / 2024第四期刊 December 25, 2024
Taipei YMCA聖誕節活動 YMCA Christmas 2024
作者: 台北青年電子報會刊 / 2024第四期刊 December 13, 2024
第78屆「彌賽亞」慈善音樂會 Handel's Messiah 13 December 2024
作者: 台北青年電子報會刊 / 2024第四期刊 December 7, 2024
▲日本瀨戶內YMCA會長Mr. Takashi Shono及夫人(前排中間),以及總幹事Mr. Tadahiro Ota (前排右1)、董事會成員和工作人員(後排) 於2024年12月7日來訪本會。我們進行了富有成效的討論,以更多地瞭解彼此的事工。
作者: 台北青年電子報會刊 / 2024第四期刊 December 4, 2024
▲横浜YMCA同工奧山湧斗(Okuyama Yuto) 於9月20日~12月10日來台進行短期交流。
作者: 台北青年電子報會刊 / 2024第四期刊 December 4, 2024
The 2024 Japan-Taiwan YMCA Liaison Committee and the 14th Management Seminar 02-04 December 2024, YMCA Taipei
作者: 台北青年電子報會刊 / 2024第四期刊 December 3, 2024
第37屆YMCA高爾夫球聯誼賽 YMCA Golf Tournament 2024 03 December 2024, Taipei YMCA
作者: 台北青年電子報會刊 / 2024第四期刊 November 29, 2024
 本會受託經營之新北市泰山國民運動中心,在團隊的努力下,獲得了今年(第22屆)財政部辦理之民間參與公共建設金擘獎-民間團隊佳等獎,是8個榮獲殊榮的私人組織之一,11月29日接受行政院龔明鑫秘書長頒發獎座。
作者: 台北青年電子報會刊 / 2024第四期刊 November 28, 2024
  由台灣YMCA主辦,各地YMCA承辦之事工研習會,11月至12月期間分別在台南YMCA舉行幼兒園事工研習會與樂齡事工研習會、台北YMCA舉行體育事工研習會、高雄YMCA舉行體兒少社會教育事工研習會、台中YMCA舉行兒少社會服務事工研習會,本會各會館相關同工前往參加。台灣各地YMCA同工們齊聚一堂,共同學習,彼此分享。
作者: 台北青年電子報會刊 / 2024第四期刊 November 23, 2024
  本會於2023年11月23日經新北市教育局審議取得位於新北市土城區明德路一段72號之「新北市清水高中非營利幼兒園」的委託經營權。並於2024年9月27日開學。
作者: 台北青年電子報會刊 / 2024第四期刊 November 7, 2024
  經由大阪YMCA聯繫,我們很高興歡迎來自日本Kinokuni國際高等專修學校 (Kinokuni International Senior High School)的 1位教師和11位高中學生於11月6~7日來訪。這所學校強調體驗式學習,並通過公共生活促進學生的智力、情感和社交發展。其課程側重於人文和社會學。
作者: 台北青年電子報會刊 / 2024第四期刊 November 4, 2024
YMCA/YWCA World Week of Prayer 2024
作者: 台北青年電子報會刊 / 2024第四期刊 October 31, 2024
雙中非營利幼兒園安全教育傷患處理演練
作者: 台北青年電子報會刊 / 2024第四期刊 October 28, 2024
The 28th Six YMCAs Conference 28 October 2024, Chinese YMCA of Hong Kong
作者: 台北青年電子報會刊 / 2024第四期刊 October 16, 2024
  本會幼兒園教師和同工一行7人於10月11~16日至大阪YMCA參訪該會幼兒園及保育園事工,並觀摩幼兒園運動大會。
作者: 台北青年電子報會刊 / 2024第四期刊 October 7, 2024
  2024年10月7日這場在YMCA萬華會館一樓喜樂廳舉辦的台北YMCA樂齡成果發表會,過程穿插以同樂會的方式呈現,整個活動圓滿順利。   很開心能邀請到 北市府臺北市萬華區健康服務中心 吳昭樺主任蒞臨指導,以及本會 竇仁君總幹事特別前來勉勵。同時間,萬華會館 楊慧美館長及城中會館 郭宜強館長兼樂齡健康活力中心主任皆出席本次成果發表會。整個成果發表會的前置作業,在樂齡健康活力中心 趙姵儀副主任的細心規劃下,從活動編排,與籌備演出的各課程老師溝通,我們將主角光環給了學員機會,在排練的過程中,增進了課程老師與學員的關係,使得學員在老師的鼓勵及帶領演出下,在成果發表會上有美好的展現。